環境教育 クロロン学苑“野性帰還授業”が旋風——若者が生態学的感受性で都市再構築へ
都市型温室惑星ゼレトスで近年注目を集めるのは、クロロン学苑による「バイオフィールド体験学習」だ。人工緑地とナノグリーンインフラに覆われた市域を飛び出し、若者たちが未制御の植生領域で過ごす独自の教育プログラムは、循環型社会の基盤強化と気候正義への意識向上を狙うものである。クロロン学苑主任研究者ワレリュク・ムーンヒル博士の主導によってスタートしたこの動きは、従来の環境教育観を劇的に変革しつつある。